1. Motoriske ferdigheter kan klassifiseres på ulike måter, hvilke?

2. Hva er en enkeltferdighet?

  3. Hva er en kontinuerlig ferdighet?

4. Hva er en åpen ferdighet?

5. Fokault kunnskapsbegrep: Har du ferdigheter har du også kunnskaper:

  6. Læring som produkt og læring som prosess er:

7. Hva er forskjellen på operant betinging og klassisk betinging?

8. Hvilken svømmeart bygger på flyogenetiske bevegelser?

9. Hva er en ontogenetisk bevegelse?

10. Hva er en primær forsterker?

11. Er sekundære forsterkere medfødt?

12. Hva er karakteristisk for "knowledge og result"?

13. Hvilke fordeler er det ved "summary feedback"?

14. Mental trening i forhold til motorisk læring, smalt eller utvidet perspektiv?

15. Effekten av mental trening er størst når antall kognitiv symbolske effekter er:

16. Kan mental trening føre til feillæring?

17. Hvilke idretter er det viktigst å tilpasse til ulike situasjoner?

18. Hvor har ifølge Fitt's tilbakemelding fra lærer størst effekt?

19. Hvilken undervisningsmetode gir vanligvis best læringseffekt?:

20. Når er læringsutbyttet størst ved "slow motion practice"?